【例文あり】自己PRで協調性をアピール！伝えるときの構成・言い換えを解説

・When：いつ
・Where：どこで
・Who：だれが
・What：なにを
・Why：なぜ
・How：どんな

• When（いつ）：大学2年生の前期、ゼミで必修だった共同研究プロジェクトに取り組んだとき
• Who（誰と）：ゼミのメンバー5人、それぞれ得意分野が違うメンバー同士
• What（何をしたか）：まず全員の意見を一度出してもらい、自分がホワイトボードに整理して見える形にした
• How（どのように行動したか）：発言が少ないメンバーにも「◯◯さんはどう思う？」と声をかけ、全員が話しやすい雰囲気を意識した

私の強みは、メンバーの意見をまとめてチーム全体を動かす協調性です。

大学3年のとき、ゼミの共同研究プロジェクトで「地域社会と連携した環境保全活動」をテーマに調査を行いました。当初は、各メンバーが担当分野ごとに作業していたため、進捗や情報が共有されにくく、意見のすれ違いが起こることがありました。そこで私は、チーム全体で方向性をそろえられるよう、定期的に話し合いの場を設け、資料や調査内容を共有できる仕組みを整えました。

結果として、全員が納得した内容で発表を行うことができ、教授からも「チームワークが取れていて完成度が高い」と評価をいただきました。また、メンバーから「まとめ役がいて助かった」と感謝の言葉をもらいました。

入社後も、チームの一員として意見を調整しながら、よりよい結果を出せるよう行動していきたいと考えています。

私の強みは、チーム内での調整力です。

大学2年のマーケティングの授業で、新商品のプロモーション戦略を立案するプロジェクトに取り組みました。半年にわたる活動のなかで、最初はメンバーごとに専門分野が異なり、意見がまとまりにくい場面がありました。そこで私は、各メンバーの得意分野を整理し、役割分担を提案することで、全員が力を発揮できる体制づくりを意識しました。

その結果、チーム全体の方向性が明確になり、発表会では教授から「構成がわかりやすく完成度が高い」と好評をいただきました。

この経験を通して、立場や考え方の違う人と協力しながら成果を上げるためには、意見を尊重し合う姿勢が大切だと実感しました。貴社においても、この協調性を活かし、臨機応変にチーム内の調整を行える存在になりたいと考えています。

私の強みは、共同作業をスムーズに進める能力があることです。

大学3年のとき、ゼミの共同研究プロジェクトで「地域社会と連携した環境保全活動」をテーマに調査を行いました。当初は、各メンバーが担当分野ごとに作業していたため、進捗や情報が共有されにくく、意見のすれ違いが起こることがありました。そこで私は、チーム全体で方向性をそろえられるよう、定期的に話し合いの場を設け、資料や調査内容を共有できる仕組みを整えました。

その結果、研究内容の方向性が明確になり、予定どおりに発表をまとめることができました。発表後にはメンバーから「意見を整理してくれて助かった」「話し合いがしやすかった」といった声をもらい、チームの協力体制がより強くなったと感じました。

この経験を通じて、異なる視点を持つ人と協力しながら成果を出す大切さを実感しました。今後もこの協調性を活かし、チームの一員として前向きに取り組みたいと考えています。

私の強みは、チーム全体の目標を意識しながら周囲と協力できることです。

その強みを発揮できたと感じているのが、学校での部活動です。学校のテニス部では、試合に出場するレギュラーメンバーと初心者、マネージャーが同じチームとして活動しており、経験や立場の違いから練習方針がまとまりにくい場面がありました。そこで私は、練習の合間にメンバー全員から意見を聞き、改善点や提案を共有する時間をつくるようにしました。意見を取り入れながら練習メニューを調整したことで、チーム全体のモチベーションが上がり、練習の雰囲気も前向きになりました。

その結果、団体戦ではこれまで届かなかった県大会ベスト8に進出でき、メンバー同士の信頼関係もより深まりました。意見をまとめながら全員が納得して動ける環境づくりの大切さを学びました。

入社後もこの協調性を活かし、周囲と連携しながらチームとして成果を上げられるよう努めていきたいと考えています。

私は、チームで協力し合いながら目標に向けて成し遂げることが得意です。

所属していた文化交流サークルでは、さまざまな国や地域の学生と協力しながら企画やイベントを運営していました。準備の段階では、意見が分かれて方向性が見えにくくなることもありましたが、全員の意見を丁寧に聞きながら、共通点を整理して前に進めるよう心がけました。

その結果、イベントを無事に成功させることができ、終了後には「意見をまとめてくれて助かった」「話しやすい雰囲気だった」といった感想をもらいました。メンバー同士の信頼関係も深まり、チーム全体で達成感を共有できた経験となりました。

入社後もこの経験を活かし、周囲と意見を交わしながら前向きに取り組み、チームの成果につながる行動を意識していきたいと考えています。

私の強みは、周囲と連携し、協力しながら問題解決できる能力があることです。

大学1年から続けているレストランでのアルバイトでは、この強みを発揮する場面が多くありました。レストランでは、ピーク時には、厨房とホールスタッフが密に連携しなければならない状況が多くありました。そこで私は、厨房スタッフとも積極的に声をかけ合い、料理の進行状況を共有するようにしました。さらに、接客スタッフ間でも情報を伝え合い、お客さまの要望に迅速に対応できるよう工夫しました。

その結果、忙しい時間帯でもスムーズに料理を提供できるようになり、お客さまアンケートでも「対応が丁寧」「提供スピードが早かった」といったお言葉をいただくことが増えました。

この経験から、互いの強みを活かして連携することが、よい成果につながると実感しました。入社後も、この協調性を活かしてチーム全体の成果に貢献したいと考えています。企業で働く際にも、部署間のコミュニケーションを円滑にし、企業の目標達成に貢献できる人として活躍したいです。

私の強みは、チームの一員として意見をまとめ、周囲と協力しながら行動できることです。

大学3年のときに参加した企業のマーケティングインターンでは、5人チームで新商品の販売促進企画を立案しました。最初の段階では、メンバーによって重視する視点が異なり、なかなか方向性が定まらず議論が長引く場面が続きました。そこで私は、一度全員の意見をホワイトボードに書き出し、共通点と相違点を整理しました。そのうえで、「この部分はみんなが重視している」「ここは視点が分かれている」と共有し、優先順位を話し合う流れを提案しました。意見を出しにくそうなメンバーにも「どう思う？」と声をかけ、全員が発言できるよう意識しました。

その結果、チーム全体の意見が整理され、プレゼン発表では企業担当者から「チームの一体感があり、内容が具体的」と評価をいただきました。また、メンバーからも「話し合いをリードしてくれて助かった」といってもらい、チーム全体で達成感を共有できました。

この経験を通して、立場や考え方の違いを理解しながら意見をまとめる大切さを学びました。入社後も、周囲と積極的に意見交換を行い、チーム全体の成果につなげていきたいと考えています。

私の強みは、初対面の人や異なる背景を持つ人と協力しながら行動できる協調性です。

大学時代に参加した地域のボランティア活動では、その協調性を高める機会が多くありました。地域清掃や福祉施設での支援など、さまざまな活動を行うなかで、学生だけでなく地域の方や高齢の方とも協力する機会がありました。

年齢や立場の違いから、意見がすれ違うこともありましたが、そのたびに全員の意見を丁寧に聞き、共通の目標を確認するように心がけました。活動の進め方を一方的に決めるのではなく、「この方法ならどうでしょうか」と提案しながら、誰もが納得して参加できる形を意識しました。

その結果、活動の進行がスムーズになり、参加者から「話を聞いてくれて助かった」「一緒に取り組みやすかった」といった声をいただきました。入社後おいても、さまざまなバックグラウンドを持つ仲間と力を合わせて、目標達成を目指していきたいと考えております。

私の強みは、異なる文化や価値観を持つ人と協力しながら行動できる協調性です。

大学2年のとき、半年間の語学留学でオーストラリアに滞在しました。現地では、英語力だけでなく、異なる背景を持つクラスメイトと協力して課題に取り組む機会が多くありました。最初のうちは、意見の伝え方や考え方の違いから話し合いがうまく進まないこともありました。そこで私は、相手の考えを最後まで聞くことを意識し、理解できない点があれば率直に質問するようにしました。また、自分の意見を伝える際には、相手が受け取りやすい言葉を選ぶように心がけました。

その結果、徐々に意見交換が活発になり、最終プレゼンでは「チームワークがよく、発表の構成がわかりやすい」と講師からコメントをいただきました。

この経験を通して、異なる価値観を受け入れながら協力することで、新しいアイデアが生まれることを学びました。入社後も、多様なメンバーと力を合わせ、チーム全体の成果に貢献していきたいと考えています。